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PythonのRequestsモジュールの使い方【初心者向け】現役エンジニアが解説

初心者向けにPythonのRequestsモジュールの使い方について解説しています。HTTP通信ライブラリRequestsの導入と、それを使ったWeb上のデータ収集の方法について見ていきましょう。

テックアカデミーマガジンは受講者数No.1のプログラミングスクール「テックアカデミー」が運営。初心者向けにプロが解説した記事を公開中。現役エンジニアの方はこちらをご覧ください。 ※ アンケートモニター提供元：GMOリサーチ株式会社　調査期間：2021年8月12日～8月16日　 調査対象：2020年8月以降にプログラミングスクールを受講した18～80歳の男女1,000名　 調査手法：インターネット調査

PythonのRequestsモジュールの使い方について解説します。

テックアカデミーのメンター（現役エンジニア）が実際のコードを使って初心者向けに解説します。

目次

 

そもそもPythonについてよく分からないという方は、Pythonとは何なのか解説した記事を読むとさらに理解が深まります。

 

田島悠介

今回は、Pythonに関する内容だね！

大石ゆかり

どういう内容でしょうか？

田島悠介

Requestsモジュールの使い方について詳しく説明していくね！

大石ゆかり

お願いします！

 

Requestsモジュールとは

Requestsは、PythonのHTTP通信ライブラリです。

Requestsを使うとWebサイトの情報取得や画像の収集などを簡単に行えます。

Python には標準で urllib というライブラリが存在しますが、 Requests はそれよりもシンプルに、人が直感的に分かりやすいプログラムを記述できます。

Requests ライブラリは、他のライブラリと組み合わせて使用できます。

例えば Beautiful Soup と組み合わせると、Webサイトを解析して必要な情報だけを抜き出すことができます。

また、BytesIO と Pillow と組み合わせて、Webサイト上の画像URLをもとに、画像ファイルを取得することもできます。

 

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Requestsモジュールの使い方

まずは Requests ライブラリをインストールしましょう。

パソコンが MacやLinuxならターミナル、Windowsならコマンドプロンプトから以下のコマンドでインストールします。

なお、事前に Python のインストールが必要です。

また、AnacondaからPythonをインストールしている場合には、conda installを使用することが推奨されています。

 

#requestsをpipからインストール
pip install requests

 

Requests の利用方法は以下の通りです。

requests.request(method, url, オプション)

 

methodには”get”や”post”などを指定しますが、あらかじめmethodが指定されているメソッドも用意されています。

requests.get(url,オプション)
requests.post(url,オプション)
requests.put(url,オプション)
requests.delete(url,オプション)
requests.head(url,オプション)
requests.options(url,オプション)

urlには情報を収集するWebサイトのURLを指定します。

オプションの指定方法などは、HTTPを通してどの部分の情報を取得するかによって異なります。

例えば get の場合には、情報を取得する相手のサーバからテキストなどのデータを取得します。

詳しくは公式ドキュメントを参考にしてください。

 

実際に書いてみよう

今回のサンプルプログラムでは、 Requests ライブラリを使用してWebサイトから情報を取得する方法を確認します。

今回はYahooニュースから情報を取得してみます。

# resuests モジュールをインポート
import requests

# Webサイトの情報を変数rに格納し、そのうちのテキスト部分を出力
r = requests.get("https://news.yahoo.co.jp/")
print(r.text)

 

実行結果は以下のようになります（一部抜粋）。

<!DOCTYPE html>
<html lang="ja"
    xmlns:og="http://ogp.me/ns#"
    xmlns:fb="http://ogp.me/ns/fb#">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">
<meta http-equiv="Content-Style-Type" content="text/css">
<meta http-equiv="Content-Script-Type" content="text/javascript">
<title>Yahoo!ニュース</title>
<meta name="description" content="Yahoo!ニュースは、新聞・通信社が配信するニュースのほか、映像、雑誌や個人の書き手が執筆する記事など多種多様なニュースを掲載しています。">
<meta name="keywords" content="ニュース,ヤフー,新着">
<meta name="robots" content="noarchive">
<meta name="format-detection" content="telephone=no">
<meta name="google-site-verification" content="dVyTbsDzUrUAjCE1aCH9hKwZ8sOsCsvi2uhuBvasrp8" />
<link rel="apple-touch-icon-precomposed" href="https://s.yimg.jp/c/icon/s/bsc/2.0/news120.png"/>
<meta name="msapplication-TileImage" content="https://s.yimg.jp/c/icon/s/bsc/2.0/news144.png"/>
<meta name="msapplication-TileColor" content="#FFFFFF"/>

 

Webサイトの情報が取得できていますね。

ただし、このままでは情報が多すぎますので、実際の処理ではBeautiful SoupなどでWebサイトの必要な情報だけを適宜選択します。

 

まとめ

この記事ではPythonのRequestsモジュールの使い方を学びました。

Webサイトなどから情報を取得する代表的な手法ですので、ぜひ使い方を覚えましょう。

スクレイピングなどを行う場合にも、Requestsを使って簡単にプログラムを書くことができます。

 

 

執筆してくれたメンター

太田和樹（おおたかずき）
ITベンチャー企業のPM兼エンジニア普段は主に、Web系アプリケーション開発のプロジェクトマネージャーとプログラミング講師を行っている。守備範囲はフロントエンド、モバイル、サーバサイド、データサイエンティストと幅広い。その幅広い知見を生かして、複数の領域を組み合わせた新しい提案をするのが得意。開発実績：画像認識技術を活用した駐車場混雑状況把握（実証実験）、音声認識を活用したヘルプデスク支援システム、Pepperを遠隔操作するアプリの開発、大規模基幹系システムの開発・導入マネジメント地方在住。仕事のほとんどをリモートオフィスで行う。通勤で消耗する代わりに趣味のDIYや家庭菜園、家族との時間を楽しんでいる。

 

大石ゆかり

内容が分かりやすくて良かったです！

田島悠介

ゆかりちゃんも分からないことがあったら質問してね！

大石ゆかり

分かりました。ありがとうございます！

 

Pythonを学習中の方へ

これで解説は終了です、お疲れさまでした。

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eビジネスに関する教育を受けたシステム情報学科の学生は31.4％の「卸・小売業」に続き16.5%が「情報通信業」へと就職しています。 【主な就職先】 ㈱アインファーマシーズ、㈱アインホールディングス、㈱アセットプランニング、イオン北海道㈱、㈱石川組、㈱岩崎、ＭＭＳマンションマネージメントサービス㈱、渡島信用金庫、㈱きのとや、㈱キャスト、㈱共立メンテナンス、釧路信用組合、㈱クボタ建機ジャパン、SATO社会保険労務士法人、サンマルコ食品㈱、ジグソー㈱、㈱ジャパンテクニカルソフトウェア、大丸㈱、タカラスタンダード㈱、㈱竹山、デル㈱、東京コンピュータサービス㈱、㈱東京めいらく、㈱ドコモCS北海道、苫小牧信用金庫、㈱ＤＯＲＡＬ、㈱ドン・キホーテ、日鉄住金セメント㈱、日本ハウズイング㈱、富士ソフト㈱、㈱ペイロール、北海道エナジティック㈱、北海道ノーミ㈱、㈱北海道日立システムズ、北海道旅客鉄道㈱、㈱マイナビ、まいばすけっと㈱、明治安田システム・テクノロジー㈱、㈱モロオ、㈱ラルズ、リコージャパン㈱、㈱ローソン 【システム情報学科】 ITを中心に先端教育を受けたシステム情報学科の学生は58.9％が「情報通信業」へと就職しています。 【主な就職先】 ㈱アイエンター、アクセンチュア㈱、㈱アジェンダ、㈱アドヴァンスト・ソフト・エンジニアリング、㈱ヴィンクス、宇宙技術開発㈱、㈱エイチ・アイ・ディ、㈱ＨＢＡ、㈱エスイーシー、学校法人帯広大谷学園　帯広大谷短期大学、㈱コロプラ、学校法人総合技術学園　札幌科学技術専門学校、三和コンピュータ㈱、ＪＩＧ－ＳＡＷ㈱、㈱システナ、新得町役場、センコー情報システム㈱、大丸㈱、㈱つうけんアドバンスシステムズ、ＴＩＳソリューションリンク㈱、ＴＩＳ北海道㈱、㈱テンダ、㈱ドワンゴ、日本アイビーエム・ソリューション・サービス㈱、日本郵便㈱、ネットワンシステムズ㈱、㈱日立産業制御ソリューションズ、富士通㈱、学校法人緑ヶ岡学園　武修館中学高等学校、学校法人北照高等学校、北都システム㈱、北海道教育委員会、㈱北海道ジェイ・アール・システム開発、北海道旅客鉄道㈱、㈱マースエンジニアリング、明治安田システム・テクノロジー㈱、㈱メディア・マジック、モイ㈱、リコージャパン㈱、㈱流研　他 医療情報学部〈医療情報学科〉の特色・基本情報 学部キャンパス：北海道情報大学キャンパス(ワンキャンパス) 偏差値：医療情報 BF 入試倍率：医療情報 1.0倍（一般入試計【セ試除く】）※2020年度 学部学生数：医療情報 211人（男138:女73）※2020年5月1日時点 《昼夜》学科 年度 初年度 納入金額 入学金 授業料 諸会費 納入方法 医療情報学科〈医療情報専攻〉 2021 1,280,000 200,000 1,070,000 10,000 一括 【北海道情報大学 医療情報学部〈医療情報学科〉のポイント】 現場を熟知する医療のプロフェッショナルがずらり 実際の仕事環境と同等の実習環境がバックアップ 本学が誇るベテラン教授陣がICTをわかりやすく指導 現場を熟知する医療のプロフェッショナルがずらり 医療の教授陣も本格派ぞろいです。 病院の診療情報管理室で管理職を務めたベテランや、事務長として医療機関のマネジメントに携わってきたプロフェッショナル、研究者として長く専門領域を追究しながら今も現場と厚い信頼関係を保つスペシャリストらが指導するので、その中身の質の高さは言うまでもありません。 理論に偏ることなく、目先のスキル獲得に留まることなく、真に役立つ能力をしっかり身につけられます。 実際の仕事環境と同等の実習環境がバックアップ 医療分野に関して、スキルアップを支える実習環境は重要と考え、学内でシミュレーションできるリアルな場を用意しています。 代表的施設は医療情報センターにあるバーチャルホスピタルです。 ここには病院と同様の受付カウンターや、診療情報管理室を再現したコーナーがあり、実際の仕事をイメージしながら緊張感を持って学ぶことができます。 本学が誇るベテラン教授陣がICTをわかりやすく指導 ICT（情報通信技術）に関して本学が強みを発揮するのは当然のこと。 コンピュータに自信がないという人には一人ひとりのレベルに合わせて初歩から着実にステップアップできるよう指導していきます。 一方で、エンジニア志向の学生には本学が誇る実務経験豊富な教授陣がシステム構築やプログラミングなど意欲に応えて広く深く指導します。 ■医療情報学科〈医療情報専攻〉 医療情報専攻には、診療情報管理コース、健康情報科学コース、医療情報エンジニアコースがあります。 診療情報管理コース 診療情報管理士には、病院の医療情報を分析し、院内外へさまざまに発信することが求められます。 これに対応するために学ぶべきは「情報」「医療・医学」「医療システム」の3領域。 まず、その基礎として診療情報管理学、情報処理技術、臨床医学、診療報酬請求事務、医療ネットワークシステム、医師法、医療法、健康保険法といった要素を学び、その上で3領域の専門科目を深く掘り下げます。 ここで身につける質の高い情報分析力を生かして、病院のマネジメントに携わることも可能で、将来、管理職も目指せます。 もちろん、質の高い情報処理技術の学びを生かしてシステム開発の仕事に就くことも可能です。 「医療・医学」と「情報」の専門知識を併せ持つ医療系システム開発ができるエンジニアは希少な存在です。 健康情報科学コース 食品には生命を維持する機能［1次機能］、色・味・香りなど感覚に働きかける機能［2次機能］、疾病予防など生体調節の機能［3次機能］があります。 このコースでは基礎医学をベースに食品の機能と健康、疾病の関係について体系的に学びます。資格は健康食品管理士が取得可能です。 食と健康への関心は高まっているものの実は医学的な見地からその有用性や安全性を結びつけられる人材は不足しているといわれます。 その現状に対応することで、研究機関や食品・医薬品メーカー、ドラッグストアなどで専門家として活躍する人材を目指せます。 そうしたプラスアルファの知識をアピール材料として、医療・健康に詳しいICTエンジニアを目指すことも可能です。 医療情報エンジニアコース 近年の病院はICT（情報通信技術）化が進んでいます。 大規模病院では数百台ものパソコンがネットワークで結ばれ、医師、臨床工学技士、管理栄養士など医療チームのデータ管理に活用されています。 一方で、そうした専用システムを提供する企業も存在。医療の高度化に伴い、その役割を年々大きくしています。 ただ、実はこれらを担当する院内SE（システムエンジニア）・企業の医療系SEといったプロが足りていないのが実状。専門性の高い分野だけに人材育成が簡単ではないのです。 医療情報エンジニアコースはそうした状況に対応して誕生したコース。 AIやIoTにまでふれる密度の濃いカリキュラムで、各領域で即戦力として活躍できる力を身につけます。 ■医療情報学部 卒業後の進路 【医療情報学科】 医療情報や健康科学、ICTの教育を受けた医療情報学科の学生は「医療・福祉業」への就職が43.7%と大半を占めますが、「情報通信業」へも13.6％就職しています。 【主な就職先】 旭川赤十字病院、㈱あらた、㈱ヴァックスラボ、医療法人英生会、NTT東日本札幌病院、医療法人社団藤花会 江別谷藤病院、医療法人仁友会 北彩都病院、北見市役所、㈱きのとや、医療法人 溪和会 江別病院、㈱コーセー、国分北海道㈱、国立病院機構関東信越グループ、国立病院機構北海道東北グループ、医療法人徳洲会 札幌徳洲会病院、サツラク農業協同組合、㈱シーエスアイ、ＪＩＧ-ＳＡＷ㈱、翔嶺館、新札幌聖陵ホスピタル、砂川市立病院、㈱セブン-イレブン・ジャパン、仙台市立病院、滝川市立病院、東海大学医学部付属病院、戸田中央医科グループ、中村記念病院、名寄市立総合病院、函館酸素㈱、函館中央病院、函館脳神経外科病院、パナソニックメディコムネットワークス㈱、北海道勤労者医療協会、北海道厚生農業協同組合連合会、北海道国民健康保険団体連合会、北海道社会事業協会、北海道社会事業協会帯広病院、北海道社会事業協会小樽病院、㈱マルベリー、恵み野病院、労働者健康安全機構 情報メディア学部〈情報メディア学科〉の特色・基本情報 学部キャンパス：北海道情報大学キャンパス(ワンキャンパス) 偏差値：情報メディア 40.0 入試倍率：情報メディア 1.2倍（一般入試計【セ試除く】）※2020年度 学部学生数：情報メディア 921人（男810:女111）※2020年5月1日時点 《昼夜》学科 年度 初年度 納入金額 入学金 授業料 諸会費 納入方法 情報メディア学科 2021 1,260,000 200,000 1,050,000 10,000 一括 【北海道情報大学 情報メディア学部〈情報メディア学科〉のポイント】 現場重視の学び フレキシブルなコース認定型の学び 現場重視の学び 理論プラス実践⼒。情報メディア学科では「真に使える⼒」を養成します。知識はあっても実践⼒が伴わなければ社会では活躍できません。理論と実践のバランスを意識したカリキュラムで学びます。 クリエイター＆研究者による授業も魅⼒です。映画監督、映像作家、Webデザイナー、ゲームプログラマーなど現場を熟知したプロフェッショナルな講師陣に加え、セキュリティーや映像などの最先端の研究に携わる研究者からの学びには知識の伝授だけではなく、時代を創るエッセンスが散りばめられています。 フレキシブルなコース認定型の学び 2020年度より学んだ科⽬からコースを認定するコース認定型に変わりました。 学べば学ぶほど広がり深まる興味に応じて科目を履修すれば、卒業時に相応のコース認定がされます。 複数コースの認定ももちろん可能。ひとつのコースをとことん追求するスペシャリストも良し。複数のコースにまたがる知識と技術を⾝につけるマルチスペシャリストも良し。⼀番なりたい⾃分を自然に体現できます。 ひとつのコースに軸⾜を置くのか、興味のある複数の科目を履修して多コース認定を目指すか、自身で決めることができます。 ■情報メディア学科〈メディアテクノロジー専攻〉 北海道情報大学、情報メディア学部/情報メディア学科の各専攻には、13のコースがあります。 Webアプリケーションコース TwitterやInstagramなどのSNSは旬でキャッチーな情報で溢れています。 ネットショッピングやチケットの予約など、インターネットを使った便利な仕組みも多種多様に現れています。 そうした情報（データ）を効率よく正確に管理する技術を学びます。 ＰＣやスマホ、タブレットを使ったサービスや、アプリのデータ管理にはデータベースをはじめ、Ｗｅｂアプリを構築するためのプログラミング技術が必要です。 使いやすいアプリ、使いたくなるアプリの機能、さらに見た目に魅力的なデザインについて学びます。 インターネットセキュリティコース インターネットの利用には、個⼈情報やデータの流出という危険性がつきまといます。これを防ぎ、安⼼・安全に利用できるようにするにはどうすればいいか。 セキュリティの事故は、実は大半がコンピュータシステムの問題ではなく、ヒューマンエラーや悪意ある人の振る舞いが原因です。 つまり情報を守るためには人の振る舞いも気にしなければならないということ。 本コースでは、セキュリティシステムの技術に関する学習と並行して、ミスをしない（しにくい）操作方法や、悪意ある人が悪事を働けない仕組み作りについて掘り下げます。 ゲームプログラミングコース ゲームはサクサクと動いてくれないとすぐに飽きてしまいますよね。 では、どうやって思い通り、サクサク動くようになっているか。その原理を知り、快適に動くゲームのプログラミングを学びます。 また、楽しさをカタチにする技術と同時に、どうすれば面白くなるか「発想」の仕方についても学びます。 ゲームプログラミングの技術はゲーム制作だけではなく、ＶＲ・ＡＲ、メディアアート、モバイルアプリ、Ｗｅｂアプリなどにも応用可能です。その技術を身につければたいていのプログラミングに対応できます。 モバイルアプリケーションコース 多くの人が気軽に使っているアプリ。さて、どう作られているのでしょう。 便利なアプリ、役立つアプリの作り⽅・考え⽅を学びます。 スマホだからできることはいろいろあります。スマホに代表されるモバイルアプリにはさまざまなセンサーがついていて、それを利用すればいろんなことができます。 知識と技術と、柔軟な発想があれば多くの可能性が開かれます。 モバイルアプリを制作する技術はゲーム、ＶＲ・ＡＲ、メディアアートなどさまざまなフィールドで応用可能、そのスキルを備えた人材は幅広く活躍可能です。 VR・ARコース 仮想の世界、それは現実を軽々と超える魅力にあふれた世界。 VR・ARの登場により、それを誰もが体験できる時代が来ています。仮想の世界をクリエイトする技術を学びます。 仮想の世界を創作するＶＲと、現実の世界に情報を付け足し、もっとわかりやすい世界を創り出すＡＲ。 それらの最新技術を駆使して、新しく楽しい世界を作る方法を学びます。 ＶＲ・ＡＲはメディアアート、ゲーム、モバイルアプリなどさまざまな場面で急速に活用されはじめています。 これに詳しい人材の需要が高まっています。 UI・UXデザインコース ⾒やすい・使いやすいWebページやスマホアプリは気持ちが良いですよね。それは、UI・UXがきちんとデザインされているから。 UIとはユーザーインタフェース、つまり機械と人との情報のやりとり＝操作方法です。 操作のしやすさはミスの軽減など安全性の確保にもつながります。 UXはユーザーエクスペリエンス、つまり体験です。人は体験を通じ多くのことを学ぶことができます。 便利さとは？気付きや学びとは？Web、アプリ、ゲームなどに応用されているUI・UXを学習します。 Webサイト制作コース いまやホームページのない⽣活は考えられません。 しかも、その表現方法も多様になり性能も高度化しています。 もっと⾒やすいページを、もっと便利なページを、ユーザーのニーズも当然ながら高まっています。 Webサイトの考え方・作り⽅はもとより、長く使い続けられる＝運用の継続性も研究します。 顧客が自身で情報を更新することを考慮に入れ、操作しやすさという面からも発想します。 Web制作のスキルは特定の会社に限らず、広く求められるものであり就職に関して強力な武器になります。 メディアアートコース プロジェクションマッピングなど、コンピュータを使った⾮⽇常の体験や、新しいアートの企画及び制作について研究します。 アイデアは日常の当たり前の観察から生まれます。 それをアニメーションやＣＧなどのデザイン、プログラミングのテクノロジーと組み合わせることにより、新しい世界を創造する可能性は何倍にも広がります。 メディアアートの技術はＶＲ・ＡＲ、モバイルアプリ、ゲームなどさまざまに利用できることから、クリエイターは多くの場面で求められています。 ゲームデザインコース 面白いゲーム、興味を刺激するゲーム、人気のゲームは高い技術があればできるというものではありません。 技術とともに、そのゲームの核となる世界観など、さまざまな要素が必要となります。ゲーム制作の技術や、ゲームの企画⽅法について学びます。 まず既存のゲームを徹底研究。 操作方法をはじめキャラクターや世界観、どんな人が、どこで、どんなふうに遊ぶか、ゲームから得られるものは何か、いろんな方向から考えます。それを理解した上で、ただ楽しいだけではなく、何らかのプラス要素を盛り込んだゲームを考えます。 ３DCGコース 映画やゲームだけではなく、医療、建築、ファッション、ビジネスプレゼンテーションなどあらゆる場面で見かけるようになった3DCG。その原理と作り⽅を学びます。 3DCGは実在しないモノを創り出せるのが大きな特徴であり魅力です。 また、実在するものを正確に再現することもできますし、見えないモノ＝イメージまでカタチにすることができます。 映像、アニメーション、メディアアート、ゲーム、VR・AR、Web、モバイルアプリなど、現在いかに3DCGが活用されているかを把握し、それぞれの特徴を理解しながら創作にも挑戦します。 イラストキャラクターデザインコース ゲームや映画に登場するキャラクター、ホームページなどで使われるイラストの制作知識・技術を学びます。 キャラクター次第でゲームやアニメーションの世界観は大きく変わります。 本コースでは絵を上達させるというのではなく、各自が思い描く世界、伝えたいことをうまく表現するためのキャラクターを考えます。 イラストは情報をわかりやすく伝えるための有効＆強力なアイテムです。 グラフィックやアニメーション、ゲーム、3DCG、VR・AR、メディアアート、Web、モバイルアプリなどさまざまな場面を想定して学びます。 グラフィックデザインコース ポスターなどのグラフィックデザインに必要なのは絵を描く技術ではありません。 写真、文字、イラスト、CGなど素材の配置や配⾊、組み合わせにより必要な情報を的確に伝える技術が必要です。 雑誌やDMに限らず、街で見かけるさまざまな広告はグラフィックデザインの手法で作られています。 グラフィックデザインは、例えば言葉が通じなくても、一目見ただけでトイレや競技場、エスカレーターなどを知らせる力を持っています。 世界中のさまざまなデザインを見て研究して実践して、情報を的確に表現するスキルを養います。 映像・アニメーションコース みなさんにとって、もっとも⾝近な情報を受け取る⼿段が映像やアニメーションでしょう。 実写映像とアニメーションについて、その原理と表現・制作技法を学びます。 情報を伝えるためにはストーリーが必要です。 多くの人に狙い通りに情報を伝えるにはどうすればいいか、まずは伝わるストーリーの作り方を学びます。 その上で、映像とアニメーションに関して、映画やアニメだけではなくゲーム、メディアアート、VR・AR、Web、モバイルアプリなどさまざまな表現のテクニックを学びます。 ■情報メディア学部 卒業後の進路 【情報メディア学科】 映像、グラフィックデザイン、３DCGからゲーム、モバイルアプリ、VR・AR、Webアプリ等を学んだ情報メディア学科の学生は半数を超える56.2％が「情報通信業」へと就職しています。 【主な就職先】 アクセンチュア㈱、㈱アニメイト、㈱アビリティコンサルタント、㈱アルファシステムズ、㈱インテック、㈱エイチ・アイ・ディ、㈱ＨＤＣ、エイチ・テー・ビー映像㈱、㈱エスシーシー、㈱エヌ・ティ・ティ エムイー（ＮＴＴ-ＭＥ）、㈱オプト、㈱きしだＳｔｕｄｉｏＢＡＣＵ、クリプトン・フューチャー・メディア㈱、㈱札促社、㈱札幌映像プロダクション、㈱システナ、㈱セガ、㈱セガ・インタラクティブ、ダイアモンドヘッド㈱、㈱中央コンピュータシステム、㈱つうけんアドバンスシステムズ、㈱ＤＭＭ.ｃｏｍ ＯＶＥＲＲＩＤＥ、道南うみ街信用金庫、㈱ナシオ、日本コムシス㈱、日本アイビーエム・ソリューション・サービス㈱、㈱パイプドビッツ、㈱バンダイナムコオンライン、㈱日立ソリューションズ東日本、㈱ＰＩＶＯＴ、北海道ＮＳソリューションズ㈱、㈱北海道ジェイ・アール・システム開発、㈱北海道日立システムズ、㈱ミクシィ、ユナイテッド㈱、㈱LIFULL、㈱ラック、㈱ラルズネット、留萌信用金庫、㈱ロケットスタジオ プログラミングを学ぶなら「北海道情報大学」をチェックしよう！ 本記事ではプログラミングが学べる大学として「北海道情報大学」の学部/学科を紹介しましたが、いかがでしたか？ 自分の学びたい分野、なりたい職業、学費や偏差値など、大学選びで考えるべきポイントはいくつもあります。 自分なりの判断基準と優先度を決めて、なんとなくではなく、しっかりと向き合いましょう！ この記事が後悔のない大学選択のお力になれたら幸いです。 ▶︎北海道情報大学HP ▶︎大学の選び方について詳しく知りたい ▶︎今すぐプログラミング学習をはじめるなら テックアカデミージュニアは、小中高校生向け実践的プログラミングサービスです。 独自で開発した学習システムは、基礎から実践までステップアップ式のカリキュラムとなっており、生徒が1つの画面で迷うことなく学習を進めることが可能です。 現在、自宅にいながらプログラミング学習を体験できるプログラミング学習体験を実施しています。 プロから学べる機会ですので、ぜひ体験してみてください。 ▶︎自宅でできるプログラミング学習体験を申し込む ▶︎テックアカデミージュニアについて詳しく知りたい
高校生プログラミング

Pythonのrequestsモジュールを利用する際のタイムアウト設定について現役エンジニアが解説【初心者向け】

Pythonのrequestsモジュールを利用する際のタイムアウト設定について、TechAcademyのメンター（現役エンジニア）が実際のコードを使用して、初心者向けに解説します。 Pythonについてそもそもよく分からないという方は、Pythonとは何なのか解説した記事を読むとさらに理解が深まります。   なお本記事は、TechAcademyのオンラインブートキャンプ、Python講座の内容をもとに紹介しています。   田島悠介 今回は、Pythonに関する内容だね！ 大石ゆかり どういう内容でしょうか？ 田島悠介 Pythonのrequestsモジュールを利用する際のタイムアウト設定について詳しく説明していくね！ 大石ゆかり お願いします！   目次 requestモジュールとは requestモジュールのタイムアウト設定について requestモジュールの使い方 実際に書いてみよう まとめ   requestモジュールとは requestsモジュールは、HTTP通信を行う為のモジュールです。使いやすさを重視したモジュールとして定評があります。 [PR] 未経験からWebエンジニアを目指す方法とはrequestモジュールのタイムアウト設定について シンプルに所望のWEBページにアクセスしたい場合、requestでは以下の様に記述する人が多いと思います。 r = requests.get('https://techacademy.jp/') しかしこの記述だと、何か問題があった場合、例えば対象のページが応答しない場合、処理が止まってしまう（フリーズ）状態に陥る可能性があります。 そういう場合は何秒か経過すれば、その処理を諦めてスキップするように設定したほうが良いです。その場合 timeout時間を設定します。 requestモジュールの使い方 まず、pip でインストールします。 pip install request インストールが正常に完了すると、import で呼び出す事が可能です。 import request ここでは、requestで頻繁に使用するgetについてコードを書きながら説明します。 実際に書いてみよう req.pyというファイルに保存します。 import requests url = 'https://techacademy.jp' res = requests.get(url) print(res)   結果 python  req.py >> <Response [200]> 上記が基本ですが、これにタイムアウト処理を入れてみましょう。 import requests url = 'https://google.co.jp' r = requests.get(url, timeout=(2.0)) print(res) これで、2秒まっても応答しない場合タイムアウト処理になります。 まとめ timeoutは実際の業務で、requestsを使用する場合は不可欠な処理となります。 是非習得して下さい。 監修してくれたメンター 坂下雄一（さかしたゆういち） フリーランスのエンジニア、飲食業経営。 エンジニア経歴：EDAの自動化環境、テスト環境構築。組み込みマイコンプログラミング（車載、インフラ系）：医療用DB、登録自動化、患者管理システム等。 飲食店経営：ラオスはルアンパバーン、フィリピンのセブで寿司屋、ラーメン屋を経営。 現在バンコク在住。コワーキングスペースのハシゴが職場環境。ムエタイとタイ語とゴルフを絶賛習得中。   大石ゆかり 内容分かりやすくて良かったです！ 田島悠介 ゆかりちゃんも分からないことがあったら質問してね！ 大石ゆかり 分かりました。ありがとうございます！   TechAcademyでは、初心者でも、Pythonを使った人工知能（AI）や機械学習の基礎を習得できる、オンラインブートキャンプを開催しています。 また、現役エンジニアから学べる無料体験も実施しているので、ぜひ参加してみてください。
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